这两天杭城各中小学陆续组织了开学典礼，有讲梦想的，也有关注身体健康的，面对主题各异的“开学第一课”学生也是收获颇多。记者搜罗了一圈后发现，也有不走寻常路的学校在开学第一天就让学生“忙活”开了。比如，有组织学生动手剥毛豆的，有比赛穿针引线钉纽扣的，甚至更有学校老师带学生身披蓑衣下地收割青菜的。

原来，随着这两年“劳动教育”的不断推进，越来越多的学校开始重视起对学生劳动观念、劳动技能的培养。有校长就明确指出，劳动不光是学生开学第一课，更应该是他们的人生第一课。

四年级男生学女红钉纽扣

寒假期间拜师妈妈在家学技能

开学第一天，天地实验小学四年级学生迎来一场特殊的比赛——钉纽扣技能比拼。比赛现场，各班级的同学需要按规则人手制作一条“小裙子”。其中包括裁剪、穿针引线、钉纽扣这些关键步骤，统统由学生独立完成。有趣的是，原本做女红照理说应该是女孩子的强项，比赛现场不少男孩的表现让人刮目相看。屏息凝神，目不转睛，男孩的认真劲儿让大队辅导员黄煜忍俊不禁。

四年级的小哲在钉纽扣比赛中拿到了不错的名次，在全班男生里他是第二个完成的。班主任将现场照片发到家长群，小哲的妈妈感到非常欣慰。谈起获胜秘诀，小哲妈妈透露因为使用的是四孔纽扣，于是她教了儿子一招——十字缝法。“这小子寒假拜我为师，从穿针引线，收口打结一点点地学，他苦练的技能看样子都用上了！”

活动当天，校长王雷英一刻也没闲着，持续关注着各年级的比赛动态。

除了热火朝天的四年级钉纽扣比赛之外，还有一年级的穿衣服系鞋带比赛、二年级包书皮比赛、三年级剥毛豆比赛、五年级削苹果比赛、六年级叠被子比赛也在同步进行着。而之所以在开学第一天组织劳动技能比拼，王雷英谈道：“教育是为了更好的生活，因此我们始终把‘体验式学习’作为孩子校园生活的中心。”当发现孩子们的劳动观念劳动技能需要加强的时候，学校就布置了一个体验式寒假作业，各年级重点学习一项劳动技能，以比赛助推学习，一方面让学生明白劳动在学习、生活和未来长远发展中有着积极意义和作用，另一方面，也是让家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者，形成劳动教育合力。

戴斗笠穿蓑衣雨天学生忙收菜

学校还将继续开展生态体验活动

不光是天地实验小学，忙得热火朝天的还有市教科所附小的孩子们。当天，一群身披蓑衣头戴斗笠的学生出现在教学楼后面的菜地里，在雨中像模像样地收割着青菜。而这一幕被校长陈滔记录下来晒到了微信朋友圈里，马上引来许多点赞。

其实早在上学期，学校就开始着手进行校园可种植区域的改建。原本连成块的菜地在学生的设计和规划下，用增设的青石小道分割出若干区域，这样一来更方便大家种植和灌溉。就连菜地边的木头篱笆也是高年级学生亲手用榔头打进土里的。如果要说起改建过程中最大的工程，那肯定非“屋顶菜园”莫属了。整整四辆大卡车运来的泥土，全都由全校学生参与，用塑料桶一桶一桶运上教学楼屋顶的。

值得一提的是，学生们还发现一楼菜地的土壤发生了板结现象，并不利于农作物生长。于是，开学当天学生们在公益组织志愿者的带领下，沈阳出售二手吨桶，在菜地里制作了许多“蚯蚓塔”。离地面一米多高的“蚯蚓塔”深入地下40多厘米，学生们平时可以把果皮菜叶放入顶部开口处，为蚯蚓提供食物。“养蚯蚓可以让土壤变得松软，这样更有利于植物生长呢！”一名三年级的学生告诉记者。

等到天气放晴气温回暖，学校还准备组织孩子们亲手播下种子，精耕细作静待收获。

鼓励学校重视劳动实践教育

浙江将遴选300所项目试点学校

2月19日，省教育厅办公室印发了《关于组织推荐省中小学劳动实践教育项目试点学校的通知》，决定将在全省遴选300所左右中小学校为省级中小学劳动实践教育项目试点学校。

通知中提出，试点学校要在全面推进课程教学实践化、校内劳动常态化、家庭劳动经常化、社会实践多样化的基础上开展劳动实践教育，并且有先行基础、有特色亮点、有影响示范。其中包括开展多种形式的校内劳动，比如校内特色种养殖（校园内开展农作物和花草树木种植、动物养殖等）。